Ushuaia, lunes 19 de septiembre de 2022.-El presidente de la Comisión de Legislación General Nº 1, Federico Greve (FORJA), convocó a un nuevo encuentro para el viernes a las 11 h en el que está previsto analizar dos temas. Asunto Nº 422/22 y el asunto Nº 227/21. Desde la Dirección de Comisiones indicaron que invitaron […]
Ushuaia, viernes 12 de agosto de 2022.- La legisladora Liliana Martínez Allende (UCR) se refirió al proyecto de modificación de la Ley N° 1076, presentado por el bloque oficialista FORJA en la Legislatura provincial y se manifestó dispuesta a escuchar propuestas, pero también consideró que hay contradicciones. El miércoles 10 de agosto en reunión de […]
Ushuaia, miércoles 10 de agosto de 2022.- “Se trató de una fructífera reunión donde SUTEF explicó los motivos por los cuáles piden cambiar el régimen jubilatorio docente”, dijo el legislador Federico Greve (FORJA) a Prensa Legislativa respecto al proyecto de ley de régimen diferenciado de previsión social del personal docente que se trató hoy en […]
Ushuaia, lunes 1° de agosto de 2022.- El Presidente de la Comisión de Legislación General, Peticiones, Poderes y Reglamentos N° 1, legislador Federico Greve (FORJA), convocó a una reunión de ese espacio de debate para el miércoles 10 de agosto a las 11, para abordar el tratamiento del asunto N° 227/21, proyecto de Ley de […]
Ushuaia, domingo 28 de noviembre de 2021.- El Presidente de la Comisión de Legislación General, Peticiones, Poderes y Reglamentos N° 1, legislador Federico Greve (FORJA), convocó a una reunión de ese espacio de debate para mañana lunes 29 a las 11 y a las 14 horas, para abordar el tratamiento de dos asuntos que se […]
Ushuaia, miércoles 2 de diciembre de 2020.- Los Parlamentarios que integran la Comisión 4 de Educación, presidida por el legislador Emmanuel Trentino (FORJA), recibieron -esta tarde- a integrantes de gremios de Sindicato Unificado Trabajadores de la Educación Fueguina (SUTEF) y del Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP). En primer lugar el secretario gremial de […]
