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Ushuaia, mi\u00e9rcoles 24 de junio de 2020.- El legislador Emanuel Trentino (FORJA) presidi\u00f3 al reuni\u00f3n de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n, donde participaron Anal\u00eda Cubino, ministra de Educaci\u00f3n; Gabriela Castillo, ministra de Obras P\u00fablicas y sus respectivos equipos t\u00e9cnicos. Durante el encuentro, los Legisladores escucharon las exposiciones de la cartera educativa donde se contextualiz\u00f3 el escenario en medio de la pandemia por COVID-19.<\/b><\/p>\n
\u00a0<\/strong><\/p>\n En su exposici\u00f3n la ministra Anal\u00eda Cubino expuso la situaci\u00f3n del sistema educativo fueguino en el contexto de la pandemia por COVID-19 y rese\u00f1\u00f3 las acciones de contenci\u00f3n que aplic\u00f3 la cartera educativa. Tambi\u00e9n abord\u00f3 la cuesti\u00f3n de los jardines maternales y los establecimientos de educaci\u00f3n de gesti\u00f3n privada, temas atendidos por los Legisladores en varios encuentros previos. \u201cMe he reunido con representantes y directivos para pensar los protocolos\u201d para las condiciones de higiene y en cuanto a la cuesti\u00f3n econ\u00f3mica dijo que \u201ctuvieron origen en la falta de cierre de los expedientes\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Luego de la exposici\u00f3n de Cubinos, el legislador Emanuel Trentino propuso un cuarto intermedio para continuar con la reuni\u00f3n, donde resta la exposici\u00f3n de la ministra de Obras P\u00fablicas, Gabriela Castillo, quien pudo aclarar consultas de la legisladora Andrea Freites (FDT \u2013 PJ) sobre la obra de la escuela Maradona en R\u00edo Grande y del servicio de Internet.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Respecto de la proyecci\u00f3n pospandemia en el retorno a las aulas, Trentino sostuvo que \u201ctenemos un enorme desaf\u00edo, fue clara hacia donde estamos yendo\u201d no solo en el concierto provincial sino del pa\u00eds. \u201cLa educaci\u00f3n y tambi\u00e9n la cuesti\u00f3n social dentro de las aulas y la comunidad educativa son importantes\u201d, sostuvo al t\u00e9rmino del encuentro.<\/p>\n <\/p>\n Sobre la continuidad de la reuni\u00f3n, dijo que pr\u00f3ximamente los \u201cLegisladores lo vamos a definir\u201d y consider\u00f3 que restaron definiciones de la cartera educativa fueguina y conocer la cuesti\u00f3n de la obra p\u00fablica como la presencia del Ministro de Finanzas P\u00fablicas.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n En este sentido agreg\u00f3: \u201cCelebramos que haya inter\u00e9s por tratar temas de educaci\u00f3n y que tengamos una agenda de trabajo conjunta. En base a los consensos, se van a ir tomando las decisiones para que la escuela vuelva a ser la que nosotros conocemos pero que tendr\u00e1 condiciones muy diferentes\u201d.<\/p>\n <\/p>\n Sobre el d\u00eda despu\u00e9s del distanciamiento social, preventivo y obligatorio, los Legisladores consultaron sobre varias cuestiones de la cartera. En este punto, Cubino entendi\u00f3 que \u201cse nota una Comisi\u00f3n muy potente\u201d y record\u00f3 la trayectoria educativa de varios Legisladores y destac\u00f3 la definici\u00f3n del legislador Jorge Colazo en cuanto a la educaci\u00f3n superior.<\/p>\n <\/p>\n \u201cDestacamos la presencia de los actores institucionales que son parte de esta Comisi\u00f3n\u201d y entendi\u00f3 que permitir\u00e1 contemplar \u201cestas diversidades que nos plantea la educaci\u00f3n, especialmente en los temas que se abordaron\u201d, dijo y cit\u00f3: \u201cConectividad, temas que tienen que ver con el lugar de cuidado y contenci\u00f3n que significa la escuela, especialmente vinculado con nuevas estrategias que vamos a llevar adelante con el sistema de salud\u201d, cerr\u00f3.<\/p>\n <\/p>\n Del encuentro participaron los legisladores Emanuel Trentino, M\u00f3nica Acosta, Daniel Rivarola y Federico Greve (FORJA); Pablo Villegas (MPF); Federico Sciurano y Liliana Mart\u00ednez Allende (UCR); Andrea Freites y Ricardo Furlan (FDT-PJ) y Victoria Vuoto y Jorge Colazo (PV).<\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/www.legistdf.gob.ar\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/IMG_6320-300x200.jpg\")
Entre otras cuestiones en que se explay\u00f3, en una \u201csituaci\u00f3n excepcional\u201d refiri\u00f3 a la comunicaci\u00f3n pedag\u00f3gica que se establecer\u00e1 entre este a\u00f1o y el 2021 debido al distanciamiento social, preventivo y obligatorio. Tambi\u00e9n sobre la implementaci\u00f3n de la educaci\u00f3n sexual integral (ESI) y la reanudaci\u00f3n del plan FINES y FINESTec: \u201cLa intenci\u00f3n es fortalecerlos, se va a dar continuidad\u201d, dijo la Ministra.<\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/www.legistdf.gob.ar\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/IMG_6318-300x200.jpg\")
En di\u00e1logo con Prensa Legislativa, el titular de la Comisi\u00f3n N\u00b0 4 se mostr\u00f3 satisfecho por la intervenci\u00f3n de la funcionaria y entendi\u00f3 que se trata de una \u201cpersona muy clara. Marc\u00f3 hacia donde vamos y eso es importante\u201d al tiempo que record\u00f3 que restaron otros asuntos para abordar durante la reuni\u00f3n. \u201cFueron tres horas intensas y con expectativas de evacuar consultas de mis pares y la sociedad en su conjunto\u201d, dijo.<\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/www.legistdf.gob.ar\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/IMG_6280-300x200.jpg\")
En tanto, la ministra de Educaci\u00f3n consider\u00f3 que la Comisi\u00f3n N\u00b0 4 es \u201cun espacio muy provechoso y celebramos que se pueda trabajar en conjunto\u201d y aport\u00f3 que el rol legislativo \u201ces fundamental para la construcci\u00f3n democr\u00e1tica\u201d. Asi, tambi\u00e9n destac\u00f3 la \u201cdiversidad de voces que representa\u201d el Parlamento en un contexto donde la educaci\u00f3n ve \u201cmuchos condicionantes para retornar a su supuesta normalidad\u201d, dijo.<\/p>\n