{"id":36504,"date":"2022-12-14T17:41:21","date_gmt":"2022-12-14T20:41:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.legistdf.gob.ar\/?p=36504"},"modified":"2022-12-14T17:41:21","modified_gmt":"2022-12-14T20:41:21","slug":"legislatura-no-se-puede-querer-lo-que-no-se-conoce-dijo-trentino-en-relacion-al-programa-de-capacitacion-antartica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.legistdf.gob.ar\/index.php\/2022\/12\/14\/legislatura-no-se-puede-querer-lo-que-no-se-conoce-dijo-trentino-en-relacion-al-programa-de-capacitacion-antartica\/","title":{"rendered":"LEGISLATURA: \u201cNo se puede querer lo que no se conoce\u201d, dijo Trentino en relaci\u00f3n al programa de capacitaci\u00f3n ant\u00e1rtica"},"content":{"rendered":"

\"\"Ushuaia, mi\u00e9rcoles 14 de diciembre de 2022.- El legislador Emmanuel Trentino presidi\u00f3 hoy un nuevo encuentro de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n N\u00b0 4, donde los Parlamentarios dictaminaron de manera favorable sobre \u00a0dos proyectos de Ley. El referente de FORJA calific\u00f3 la reuni\u00f3n como \u201cmuy importante\u201d, ya que avanzaron en varios temas que estaban en agenda legislativa y ser\u00e1n tratados en la pr\u00f3xima sesi\u00f3n ordinaria.<\/strong><\/span><\/p>\n

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En primer t\u00e9rmino, trataron el asunto N\u00b0 428\/22<\/a>, impulsado por el bloque UCR, proyecto de Ley que propone adherir a la Ley nacional N\u00b0 27.306<\/a>. La norma establece la obligatoriedad estatal de un abordaje integral e interdisciplinario a sujetos con dificultades espec\u00edficas del aprendizaje (DEA). La iniciativa obtuvo dictamen favorable por parte de las y los Parlamentarios que integran la Comisi\u00f3n.<\/span><\/p>\n

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La norma nacional, sostienen los Parlamentarios en sus fundamentos, tiene como objeto principal garantizar el derecho a la educaci\u00f3n de los ni\u00f1os, ni\u00f1as, adolescentes y adultos que presenten dificultades espec\u00edficas de aprendizaje. Asimismo, se contempla en la propuesta, capacitar a los docentes para que puedan detectar los indicios de las dificultades del aprendizaje, realizar adecuaciones para que los alumnos puedan sostener su continuidad pedag\u00f3gica y fortalecer esas acciones en todo el pa\u00eds a trav\u00e9s de un sistema federal de coordinaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

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\"\"Por su parte, la legisladora Liliana Mart\u00ednez Allende consider\u00f3 que \u00abtodo lo que sea herramientas, y no estigmatizaci\u00f3n en el \u00e1mbito escolar o de desarrollo de los ni\u00f1os, tiene que ser prioridad\u00bb, en referencia a la adhesi\u00f3n a la Ley nacional N\u00b0 27.306, que establece la obligatoriedad estatal de un abordaje integral e interdisciplinario a sujetos con dificultades espec\u00edficas del aprendizaje (DEA). .<\/span><\/p>\n

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\u00abCreo que la formaci\u00f3n permanente de nuestros profesionales, no solo ayuda indiscutiblemente a la calidad de vida dentro de las instituciones sino es una necesidad que no podemos negar. Siempre apoyar\u00e9 eso\u00bb, sostuvo la referente radical.<\/span><\/p>\n

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Luego, abordaron el asunto N\u00b0 546\/22<\/a>, del bloque FORJA, proyecto de Ley que propone crear el \u00abPrograma provincial conozcamos la Ant\u00e1rtida\u00bb. Para su tratamiento, participaron funcionarios de la Secretar\u00eda de Malvinas, Ant\u00e1rtida y Atl\u00e1ntico Sur y de la Direcci\u00f3n de Puertos y del Comando Conjunto Ant\u00e1rtico. El proyecto tambi\u00e9n obtuvo dictamen favorable de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

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\"\"La iniciativa tiene \u201ccomo finalidad realizar las gestiones y acciones necesarias para capacitar a los estudiantes que cursen el \u00faltimo a\u00f1o en establecimientos educativos de nivel secundario y nivel superior, p\u00fablicos y\/o establecimientos educativos p\u00fablicos de gesti\u00f3n privada, sobre tem\u00e1ticas referidas a los intereses provinciales y nacionales en la Ant\u00e1rtida Argentina, mediante la realizaci\u00f3n de conversatorios, exposiciones, distribuci\u00f3n de material audiovisual\u201d.<\/span><\/p>\n

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Cabe aclarar que el dictamen se efectu\u00f3 sobre un nuevo proyecto, con modificaciones en cuanto a la redacci\u00f3n del original, pero que mantiene el esp\u00edritu del ingresado oportunamente por el bloque FORJA. En tanto, el texto invita a que anualmente se realice una selecci\u00f3n de dos estudiantes los que \u201cviajar\u00e1n a la Ant\u00e1rtida Argentina al inicio del pr\u00f3ximo ciclo escolar. La selecci\u00f3n se realizar\u00e1 mediante un procedimiento en el cual se garantizar\u00e1 igualdad de trato, paridad de g\u00e9nero y transparencia\u201d.<\/span><\/p>\n

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Por \u00faltimo, analizaron el asunto N\u00b0 099\/22<\/a>, proyecto de Ley de gesti\u00f3n integral para la adaptaci\u00f3n y mitigaci\u00f3n del cambio clim\u00e1tico en la Provincia. Las y los Parlamentarios acordaron revisar el borrador con modificaciones incorporadas, que ser\u00e1n tratadas ma\u00f1ana, en conjunto con las Comisiones N\u00b0 4, 1 y 3.<\/span><\/p>\n

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\"\"Luego del encuentro, el legislador Emmanuel Trentino consider\u00f3 la reuni\u00f3n como \u201cmuy importante, con un gran avance en los tres asuntos que ten\u00edamos en agenda y que venimos trabajando desde hace ya largo tiempo\u201d. En di\u00e1logo con Prensa Legislativa, el Presidente de la Comisi\u00f3n valor\u00f3, en primer lugar, la participaci\u00f3n de madres, profesionales y docentes para el dictamen de la norma que busca garantizar el derecho a la educaci\u00f3n de los ni\u00f1os, ni\u00f1as, adolescentes y adultos que presenten dificultades espec\u00edficas de aprendizaje.<\/span><\/p>\n

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En mismo sentido, Trentino destac\u00f3 los aportes de los invitados que participaron en el an\u00e1lisis del proyecto que crea un programa educativo, con la finalidad de afianzar en los alumnos, tem\u00e1ticas referidas a los intereses provinciales y nacionales en la Ant\u00e1rtida Argentina. \u201cEstamos muy contentos de que este asunto haya obtenido dictamen favorable. No se puede querer lo que no se conoce\u201d, concluy\u00f3 el referente de FORJA.<\/span><\/p>\n

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Del encuentro participaron las legisladoras Liliana Mart\u00ednez Allende (UCR), Mar\u00eda Laura Colazo (PV), Andrea Freites (FdT \u2013 PJ) y los legisladores Jorge Colazo (PV), Federico Greve, Daniel Rivarola (FORJA), Ricardo Furlan (JP) y Federico Sciurano (UCR).<\/span><\/p>\n

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LVV<\/em><\/p>\n\n\t\t