{"id":39186,"date":"2023-08-01T11:51:36","date_gmt":"2023-08-01T14:51:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.legistdf.gob.ar\/?p=39186"},"modified":"2023-08-01T11:51:36","modified_gmt":"2023-08-01T14:51:36","slug":"educacion-analizaran-la-creacion-de-un-programa-para-el-fortalecimiento-democratico-en-jovenes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.legistdf.gob.ar\/index.php\/2023\/08\/01\/educacion-analizaran-la-creacion-de-un-programa-para-el-fortalecimiento-democratico-en-jovenes\/","title":{"rendered":"EDUCACI\u00d3N: Analizar\u00e1n la creaci\u00f3n de un programa para el fortalecimiento democr\u00e1tico en j\u00f3venes"},"content":{"rendered":"

\"\"Ushuaia, 1 de agosto de 2023.- Con presencia de integrantes de la Subsecretar\u00eda provincial de Juventudes; Centros de Estudiantes de Tierra del Fuego y directivos de la Secretar\u00eda Legislativa del Parlamento fueguino, dar\u00e1n tratamiento al proyecto de Ley que crea el programa J\u00f3venes Legislando (asunto N\u00b0 406\/22<\/a>). La iniciativa, del Partido Verde, ser\u00e1 abordada en el marco de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n N\u00b0 4 que preside el legislador Emmanuel Trentino (UP), el martes 8 desde las 11.<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

El proyecto, que ingres\u00f3 en 2022, busca que las y los j\u00f3venes \u201cque forman parte de las generaciones de gobernantes del futuro\u201d sean part\u00edcipes de acciones que \u201cmotiven a una conciencia responsable como sujetos activos de las instituciones de la Provincia\u201d, tal cual se desprende de los fundamentos suscriptos por la legisladora Mar\u00eda Victoria Vuoto (PV).<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"La iniciativa parlamentaria apunta al \u201cfortalecimiento de esta generaci\u00f3n a trav\u00e9s de la creaci\u00f3n y puesta en marcha del programa J\u00f3venes Legislando\u201d para propiciar el \u201caprendizaje del sistema democr\u00e1tico a partir de acuerdos en un marco de convivencia y respeto de las diversas opiniones\u201d. Ser\u00e1n parte, de sancionarse la normativa, estudiantes del \u00faltimo a\u00f1o de la educaci\u00f3n secundaria obligatoria y la autoridad de aplicaci\u00f3n ser\u00e1 la Legislatura provincial que crear\u00e1 la Direcci\u00f3n de Parlamento Joven para su articulaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

El texto, propone en su segundo art\u00edculo, \u201cla realizaci\u00f3n de labores legislativas a trav\u00e9s de la participaci\u00f3n activa, mediante la presentaci\u00f3n de propuestas por parte de las y los j\u00f3venes desde la perspectiva de derechos fundamentales\u201d. As\u00ed, entre sus objetivos, se\u00f1ala: contribuir a establecer y fortalecer nuevos espacios de participaci\u00f3n para las y los j\u00f3venes en los que puedan desarrollar la capacidad de escuchar, ser escuchados, argumentar y construir consensos; incorporar en las y los j\u00f3venes los valores propios del debate democr\u00e1tico de las ideas y la b\u00fasqueda de acuerdos en un marco de convivencia y respeto de las distintas opiniones; fomentar el ejercicio de la tarea legislativa como forma de afianzar en ellas y ellos los principios democr\u00e1ticos y la forma de organizaci\u00f3n institucional de la Provincia; poner en valor su mirada propositiva y critica sobre las problem\u00e1ticas de provincia, y orientarlos en la elaboraci\u00f3n de posibles soluciones; generar un \u00e1mbito de intercambio personal de las y los j\u00f3venes con las y los Legisladores de la Provincia, que le permita conocer detalles sobre el trabajo de los mismos; promover el\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

conocimiento de los mecanismos institucionales para la sanci\u00f3n de leyes y adem\u00e1s que lleven adelante un debate fundado y elaboren proyectos que luego se traten y sancionen en la Legislatura Provincial, y trabajar en forma conjunta con los colegios secundarios, articulando contenidos curriculares y herramientas pedag\u00f3gicas con pr\u00e1cticas legislativas espec\u00edficas y el conocimiento de la din\u00e1mica institucional de la Legislatura de la Provincia.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

El texto consta de seis cap\u00edtulos y 16 art\u00edculos que ser\u00e1n parte del encuentro del pr\u00f3ximo martes.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

AT-NEGM<\/p>\n\n\t\t