{"id":7635,"date":"2018-05-29T15:11:17","date_gmt":"2018-05-29T18:11:17","guid":{"rendered":"http:\/\/www.legistdf.gob.ar\/?p=7635"},"modified":"2018-05-29T15:11:17","modified_gmt":"2018-05-29T18:11:17","slug":"educacion-legisladores-del-mpf-disertaron-sobre-la-constitucion-fueguina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.legistdf.gob.ar\/index.php\/2018\/05\/29\/educacion-legisladores-del-mpf-disertaron-sobre-la-constitucion-fueguina\/","title":{"rendered":"EDUCACI\u00d3N: Legisladores del MPF disertaron sobre la Constituci\u00f3n fueguina"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Ushuaia, martes 29 de mayo de 2018.- En el marco de la semana por el 27\u00ba aniversario de la jura de la Constituci\u00f3n fueguina, integrantes del bloque del Movimiento Popular Fueguino visitaron el Colegio Nacional y el Colegio Julio Verne de la ciudad. Con los estudiantes de 6\u00ba y 2\u00ba a\u00f1os, respectivamente, recorrieron la letra de la \u201cm\u00e1xima Ley\u201d provincial y dieron cuenta de las instancias de la vida republicana y representativa que rige a los argentinos. M\u00f3nica Urquiza y Pablo Villegas, se entrevistaron, asimismo, con los equipos acad\u00e9micos de esas instituciones, donde entregaron ejemplares de la Carta Magna y ediciones de la publicaci\u00f3n \u201cNuestra Legislatura\u201d.<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El legislador Pablo Villegas, explic\u00f3 c\u00f3mo se estructura nuestra Constituci\u00f3n y detall\u00f3, \u201cb\u00e1sicamente dos partes. Una dogm\u00e1tica, donde est\u00e1n insertas las declaraciones pol\u00edticas, los derechos, deberes, garant\u00edas y los principios de las pol\u00edticas que luego el Estado provincial lleva a cabo. La segunda, org\u00e1nica, que refiere a la organizaci\u00f3n del Poder en s\u00ed\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El referente del MPF cont\u00f3: \u201cNuestra Provincia adopt\u00f3 el sistema republicano y eso significa que hay una divisi\u00f3n de poderes con distintas funciones: Poder Judicial, Poder Ejecutivo y Poder Legislativo. En esa parte org\u00e1nica se establecen \u00f3rganos de extra poder, son, por ejemplo, el Tribunal de Cuentas; el Concejo de la Magistratura y el Fiscal de Estado\u201d, entre otros.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Villegas hizo hincapi\u00e9 en la importancia del apartado de las garant\u00edas: \u201cEs lo que tenemos cada uno de nosotros para hacer respetar esos derechos que reconoce la Constituci\u00f3n; por ejemplo, el derecho a la libertad ambulatoria\u201d. Poder circular libremente \u201csin que nadie nos amenace de privarnos ileg\u00edtimamente de hacerlo. A\u00f1os pasados, la Argentina vivi\u00f3 procesos antidemocr\u00e1ticos, uno de los deberes que tenemos como ciudadanos, es defender este sistema democr\u00e1tico, republicano y representativo\u201d, subray\u00f3.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Por su parte, la legisladora M\u00f3nica Urquiza, ahond\u00f3 en la cuesti\u00f3n legislativa, donde explic\u00f3 que la composici\u00f3n cameral \u201csanciona las leyes, aunque el Poder Ejecutivo, con el fundamento legal correspondiente, puede vetar una Ley total o parcialmente. Esto significa que la Legislatura tambi\u00e9n tiene sus l\u00edmites\u201d, dijo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Patricia Danna, tutora de los alumnos del Colegio Nacional, explic\u00f3 los alcances del encuentro entre los alumnos y Legisladores en el marco de la promesa a la Constituci\u00f3n fueguina. Para ese momento, prepararon un acto para el pr\u00f3ximo lunes 4 de junio. Respecto del encuentro, consider\u00f3 que los Parlamentarios \u201cfueron muy claros. Se abri\u00f3 el debate para sacar todas las dudas que los alumnos plantearon\u201d, se\u00f1al\u00f3 en di\u00e1logo con Prensa Legislativa.<\/p>\n<p>\u201cSi bien el Ministerio de Educaci\u00f3n nos propone que realicemos este acto formal, la instituci\u00f3n lo toma como una forma de abrir el debate, formular preguntas, sanear dudas, conocer la Constituci\u00f3n para poder ejercer derechos y obligaciones. Es una forma de fomentar la curiosidad y el inter\u00e9s\u201d, detall\u00f3.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>En tanto, Patricia F\u00e9lix, rectora del colegio Julio Verne, consider\u00f3 que \u201cdentro de los espacios de Construcci\u00f3n de la Ciudadan\u00eda trabajamos con todos los aspectos de la Constituci\u00f3n Provincial y Nacional\u201d, dijo. En este punto, se\u00f1al\u00f3 que es importante que \u201cchicos que tienen 13 a\u00f1os comiencen a tomar contacto y a entender cuestiones t\u00e9cnicas\u201d, sobre el texto normativo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u201cLa idea es que, en la educaci\u00f3n, esta instrucci\u00f3n sea un recorrido progresivo que retomar\u00e1n cuando sean m\u00e1s grandes\u201d y evalu\u00f3 que es necesario \u201cque puedan acercarse, desde diferentes \u00e1mbitos, a las cuestiones legislativas\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Por \u00faltimo, dijo que hay estudiantes \u201cmuy activos en las cuestiones sociales lo que implica una visi\u00f3n m\u00e1s cr\u00edtica\u201d. En este sentido, record\u00f3 que en 2017, integrantes de su alumnado \u201cllevaron adelante una encuesta sobre violencia en el noviazgo\u201d, cuesti\u00f3n que evidencia su compromiso con la sociedad en la que se forman y su b\u00fasqueda de equidad y respeto.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Galer\u00eda de im\u00e1genes:\u00a0<a href=\"https:\/\/flic.kr\/s\/aHsmgERkoA\">https:\/\/flic.kr\/s\/aHsmgERkoA<\/a><\/p>\n\n\t\t<style type=\"text\/css\">\n\t\t\t#gallery-1 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 33%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style>\n\t\t<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-7635 gallery-columns-3 gallery-size-thumbnail'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt 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