Ushuaia, domingo 16 de septiembre de 2018.- La comunidad educativa del Instituto Provincial de Educaci\u00f3n Superior, Florentino Ameghino celebr\u00f3 30 a\u00f1os de vida institucional. Lo hizo con una acto del que participaron los legisladores del MPF, M\u00f3nica Urquiza y Pablo Villegas. Entre los discursos, recordaron a los docentes fundadores, a los retirados y volvieron a denunciar\u00a0\u201cla nefasta intervenci\u00f3n\u201d que sufre el IPES FA. Cr\u00edticas por ausencia de autoridades ministeriales y del Poder Ejecutivo. Buscan declarar de inter\u00e9s las actividades acad\u00e9micas de ese instituto.<\/b><\/p>\n
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Consideraron que se trata de una instituci\u00f3n educativa \u201ccon un entramado funcional del siglo 20\u201d y marcaron su inici\u00f3 con el retorno de las democracia en nuesta regi\u00f3n; surgimiento de Internet y la ca\u00edda del muro de Berl\u00edn. En tanto, en 1987, el secretario de educaci\u00f3n del exterritorio nacional, Horacio Roque Vedia \u201csolicita al subsecretario de Gesti\u00f3n Educativa del Ministerio de Cultura y Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n, la creaci\u00f3n de un instituto nacional de formaci\u00f3n docente\u201d.<\/p>\n
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Las docentes fundadoras de la instituci\u00f3n, recordaron a colegas y alumnos que pasaron por las aulas del primer edificio con el que cont\u00f3 el IPES en Ushuaia y tambi\u00e9n, algunos alumnos hicieron alusi\u00f3n a la significaci\u00f3n de recibir formaci\u00f3n docente. Los estudiantes hicieron un alto en el relato de sus experiencias aulicas y recordaron a los trabajadores docentes que perdieron, recientemente, su vida en Moreno (Buenos Aires).<\/p>\n
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El 9 de febrero de 1988, se crea el instituto nacional de ense\u00f1anza superior de Ushuaia a trav\u00e9s de la resoluci\u00f3n N\u00b0 202 de DINES. La primera autoridad de la Casa fue la profesora Esther Jassid, \u201cprimera rectora\u201d. Desde ese momento, se inician las actividades como profesorado de ense\u00f1anza preescolar en la Escuela N\u00b0 3. \u201cLuis Aguilar, Alejandra Palmas, Liliana\u00a0 Manso y Susana Fortunato, entre otros, fueron los primeros docentes\u201d. En tanto, en 1989, \u201cel director Nacional de Ense\u00f1anza Superior, impone dar el nombre de Florentino Ameghino a la instituci\u00f3n\u201d.<\/p>\n
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La Casa de estudios superiores cumple tres d\u00e9cadas \u201cen formaci\u00f3n inicial; continua y en aportes a la investigaci\u00f3n educativa\u201d.<\/p>\n
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El rector del IPESFA, licenciado Jorge Enciso salud\u00f3 las jornadas que se realizan hace 12 a\u00f1os. \u201cLa sorpresa de sentir que el Instituto ha sido habitado y muy habitado\u201d y apunt\u00f3 a que la agenda se nutre de personas que \u201cvienen a reconocernos y a escucharnos. Que viene a pensar con nostors. Las Jornadas Culturales se fueron nutriendo con las Jornadas de Pedagog\u00eda Social\u201d, detall\u00f3.<\/p>\n
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\u201cSiempre se pobl\u00f3 de muchos estudiantes. Ellos son los grandes protagonistas, Esta casa ha sido de mucha algarab\u00eda y culminamos con mucha alegr\u00eda\u201d y, en este punto, consider\u00f3 que a pesar de \u201chaber sido cascoteados, m\u00e1s all\u00e1 de los golpes que hemos sufrido durante este tiempo, esta semana nos colm\u00f3 de mucha alegr\u00eda\u201d, apunt\u00f3 Enciso.<\/p>\n
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La vicerrectora Marcela Canales, lament\u00f3 complicaciones de orden protocolar a la hora de enviar participaciones para la celebraci\u00f3n, aunque consider\u00f3 que \u201ctodos son parte de esta Casa. El contexto tambi\u00e9n colabor\u00f3 para que eso no sea posible\u201d, dijo.<\/p>\n
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Entre las voces contrarias a la situaci\u00f3n que vive el IPES FA, consideraron que est\u00e1n en \u201ccontra del autoritarismo pedag\u00f3gico; contra la idea de modelar a nuestro gusto a qui\u00e9nes se forman en nuestras aulas. Al contrario, buscamos la interpelaci\u00f3n, la alternativa y la reflexi\u00f3n \u00e9tica y pol\u00edtica sobre nuestra herencia cultural\u201d.<\/p>\n
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Canales agreg\u00f3 que \u201cno somos un agrupamiento de docentes sino que nos caracteriza lo colaborativo de nuestra idiosincracia cuyos resultados no se obtuvieron a titulo personal, sino que son el resultado de la actuaci\u00f3n en conjunto, democr\u00e1tico de un sistema institucional que tiene 30 a\u00f1os\u201d.<\/p>\n
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URQUIZA:\u00a0Ausencias que demuestran \u00abdesprecio por la tarea docente\u00bb<\/em><\/p>\n <\/p>\n En di\u00e1logo con Prensa Legislativa, la titular de la bancada del MPF, M\u00f3nica Urquiza dijo que \u201cno son poca cosa, 30 a\u00f1os en nuestra Provincia formando docentes. Docentes que forman a nuestros hijos, nietos a nuestro futuro como Provincia\u201d. Evalu\u00f3 que fue \u201cmuy agradable\u201d recrear las vivencias que han acumulado en tres d\u00e9cadas.<\/p>\n <\/p>\n Los Parlamentarios, adem\u00e1s, presentaron a la composoci\u00f3n legislativa fueguina un proyecto \u201creconociendo la trayectoria de los 30 a\u00f1os del IPES Florentino Ameghino, como as\u00ed tambi\u00e9n declarar de inter\u00e9s las Jornadas que llevan adelante hace 12 a\u00f1os\u201d.<\/p>\n <\/p>\n Sobre la situacion institucional que vive el instituto, dijo que \u201cdesde nuestro bloque hemos repudiado esta intervenci\u00f3n; hemos solicitado a la presidenta de la Comisi\u00f3n N\u00b0 4 la presencia del Ministro de Educaci\u00f3n y de las autoridades del IPES para que cada uno pueda dar su palabra ante esta situaci\u00f3n\u201d. En este sentido, lament\u00f3 los nulos resultados de ese pedido. Tambi\u00e9n record\u00f3 que su bloque present\u00f3 un proyecto de Ley para \u201cdar fin a esta intervenci\u00f3n\u201d que no prosper\u00f3 en el seno legislativo.<\/p>\n <\/p>\n En otro orden, dijo que en el acto se vio reflejado cu\u00e1l es la posici\u00f3n gubernamental \u201ccon respecto a la educaci\u00f3n y a la formaci\u00f3n de nuestros docentes\u201d. Apunt\u00f3 a la ausencia de las autoridades del Ministerio de Educaci\u00f3n, \u201csolamente acercaron una placa recordatoria\u201d. En este punto, Urquiza consider\u00f3 que \u201cdemuestra el desprecio a la tarea que llevan adelante\u201d.<\/p>\n <\/p>\n Al finalizar, se esperanz\u00f3 en que \u201cpuedan reflexionar prontamente y que esta situaci\u00f3n quede en el recuerdo\u201d, cerr\u00f3 Urquiza.<\/p>\n <\/p>\n [youtube https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=_pbxLGHC1fQ?rel=0&w=640&h=360]<\/p>\n\n\t\t