Río Grande, martes 20 de mayo de 2025.- Los legisladores Damián Löffler (MPF) y Raúl Von Der Thusen (SF) entregaron una placa conmemorativa al Centro de Actividades Alternativas para Personas con Discapacidad (CAAD) con motivo del 30° aniversario. La actividad se desarrolló en el marco de los festejos organizados por la institución valorada por la […]
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EDUCACIÓN: “Es un sueño hecho realidad”, señalaron autoridades de la Escuela N° 40 María Elena Walsh
Ushuaia, jueves 15 de mayo de 2025.- El Gobierno de la Provincia, inauguró hoy el nuevo edificio de la escuela provincial N° 40 María Elena Walsh en el barrio Ecológico de Ushuaia. El acto fue presidido por el Gobernador, prof. Gustavo Melella junto a la Presidenta de la Legislatura, vicegobernadora Mónica Urquiza y la directora, docente […]
EDUCACIÓN: “Acá hay vocación” resaltó Marcela Cárdenas
Río Grande, domingo 11 de mayo de 2025.- La Escuela provincial N° 17 Comisario Ramón Lucio Cortés, ubicada en el paso fronterizo San Sebastián, conmemoró el 40 ° aniversario de su fundación el viernes pasado. La titular del Parlamento de la Provincia, vicegobernadora Mónica Urquiza asistió junto a la legisladora Myriam Martínez (FORJA) al acto […]
EDUCACIÓN: Las y los Parlamentarios analizaron proyecto de Financiamiento Básico del Sistema Educativo provincial
Ushuaia, martes 6 de mayo e 2025.- En el marco de la Comisión de Educación N° 4, que preside el legislador Federico Sciurano (FORJA), se abordó el proyecto que busca contar con un Financiamiento Básico para el Sistema Educativo provincial. La iniciativa surgió desde del Sindicato Unificado de Trabajadoras y Trabajadores de la Educación Fueguina […]
COMISIONES: Analizarán proyecto sobre financiamiento básico del sistema educativo
Ushuaia, viernes 2 de mayo de 2025.- El legislador Federico Sciurano (FORJA) convocó a las y los integrantes de la Comisión de Educación N° 4 para dar tratamiento al asunto N° 588/24 FORJA, SF y PJ proyecto de Ley de Financiamiento Básico del sistema educativo. El encuentro está previsto para el martes 6 de […]
EDUCACIÓN: Estudiantes de la EMEI iniciaron sus prácticas profesionalizantes en el área legislativa
Ushuaia, miércoles 23 de abril de 2025.- Cuatro estudiantes de la Escuela Modelo de Educación Integral (EMEI) participan, desde ayer martes, de diversas áreas del trabajo parlamentario en la Legislatura de Tierra del Fuego, como parte de sus prácticas profesionalizantes. Se da en el marco del convenio específico de colaboración suscripto por la titular de […]
LEGISLATURA: Sciurano y la Comisión Nº 4 recibirán hoy al Ministro de Educación
Ushuaia, viernes 4 de abril de 2025.- La presidencia de la Comisión de Educación Nº 4 de la Legislatura y sus integrantes, recibirán hoy -por pedido del legislador Pablo Villegas (MPF)- al titular de la cartera educativa, ministro Pablo López Silva y referentes de la Secretaría de Infraestructura Educativa. Mediante Nota Nº 004/25 del […]
EDUCACIÓN: Mónica Urquiza participó del 14º aniversario de la EMEI
Ushuaia, lunes 17 de marzo de 2025.- “La escuela es lo mejor que nos puede pasar. Es una etapa que tienen que disfrutar. La institución posee un cuerpo docente que deben aprovechar. Feliz cumpleaños EMEI”, dijo la vicegobernadora Mónica Urquiza a las y los alumnos de la Escuela Modelo de Educación Integral, quienes junto a […]
EDUCACIÓN: Reconocen servicios educativos a docentes del CAAD
Ushuaia, viernes 14 de marzo de 2025.- La Presidenta de la Legislatura provincial, junto al titular del Poder Ejecutivo fueguino entregaron el Decreto Nº 706/25 que reconoce “los servicios educativos prestados por el personal docente de los Centros de Actividades Alternativas para Personas con Discapacidad (CAAD), a partir del primero de junio de 2003, como […]
LEGISLATURA: En formato “aprendizaje significativo” estudiantes de Río Grande visitaron el Recinto de Sesiones
Ushuaia, martes 26 de noviembre de 2024.- Estudiantes de 5º grado de la Escuela del Cono Sur de Río Grande visitaron el Recinto de Sesiones legislativas y conocieron el funcionamiento parlamentario. El viaje de estudio y su presencia en la institución obedece a proyecto didáctico que busca profundizar sobre los alcances de la vida en […]